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“孟医生，恭喜又中奖了！” 急诊室的护士们，以幸灾乐祸的表情和孟广打招呼。 孟广一边急急忙忙地穿上白衣服，一边打呵欠说：“唉呀，才刚睡了一分钟，就出状况，累死我了……” 他冲进了急诊室，拿起病历表，看了看病人的名字和病历记载：张望洲，初步诊断为肝脓疡……张望洲，这个名字好耳熟，好像在哪里听过。他看了看闭紧双眼忍住痛苦的老先生。啊，那不是大一的微积分老师张教授吗？ 孟广的记忆迅速回到多年前，那间榄仁树旁的教室。那时他正热衷存在主义的形而上书籍，前晚看书看得忘了睡觉，一大早上微积分课，哪里抵挡得了张教授的微积分催眠曲，昏昏沉沉地便进入了梦乡，脑海里仍是那些存在主义的问题：人活著有什么意义？我当医生，学无聊的微积分又有什么意义？是的，没意义。可是，话说回来，我当医生又有什么意义？人反正会死，被救活了又有什么意义？所以，我的存在可能根本没意义……那么，我现在努力追阿美有什么意义？阿美虽然是本校校花，可是她的美貌终究会被时间的洪流，冲成斑驳的历史痕迹…… 进大学之后，他为了增加自己的深度，参加了一个哲学社团，从此就天天被有没有意义的问题所困扰，只差没问自己：反正人难逃一死，每天浪费饭粒有没有意义？ 除了吃饭，他变得意兴阑珊，好像失了根的蒲公英种子，随风飞散，急着要找地方落地生根，但是左寻不着右盼不到……哗哗哗，大洪水卷起千丈高的浪潮袭来，他拔腿拼命逃亡。在惊愕中醒来，才发现梦中的潮声不过是同学们的哈哈笑声。 “教授刚刚讲了什么？”张教授的课向来只闻呵欠声，不闻笑语声，同学们到底在笑什么？隔座的同学告诉他，张教授在讲他和老伴带五个孙儿孙女到麦当劳用餐的笑话。小姐问他要几块炸鸡？“有几块？”“六块，九块，二十块。”才二十块？便宜，张教授一口气叫了七个二十块炸鸡，张教授又自奉甚俭、绝不浪费，所以将炸鸡块打包回家，一连吃了三天的麦当劳炸鸡…… 虽然不是一个很好笑的笑话，但醒的同学都笑了，睡的也被笑声吵醒了，微积分课难得有这么热闹的时候。发烧、畏寒、右上腹压痛、轻微黄疸、白血球增多、胆道酵素升高……对一个年近花甲的老先生而言，这些现象让医生无法乐观。“用广效抗生素治疗……”孟广吩咐护士的同时，一个老太太蹒跚着脚步走到病床边。 “是师母吧！”他向老太太打招呼。老太太很感激地看了他一眼：“你是……” “我是张老师的学生，大一的时候修过老师的课。” 孤单无依的老太太好像汪洋中的溺水者，看到了一根浮木，对着他叨叨倾诉：“他就是不服老，我看他老早就有问题了，他就是还要撑着，说是小感冒，不要紧。” “我本来就不要紧，”张老师忽然张开眼睛，“上个礼拜我还去爬山，好好的嘛，我虽然摔了一跤，还是坚持爬完全程。指南山，不算好爬哩……” “医生，你帮我劝劝这个老顽固。退休了，也不享享清福，还要回学校兼课！” 师母不讲起还好，一说到学校，老先生又猛然记起了什么，抓着孟广的手：“啊，我下个礼拜会不会好？” “这，很难说，我想，大概没那么快……”孟广据实以答。 “不行，不行，一定要请两天假，我还剩两堂课，教书三十多年了，我从没缺过课呢！再教完这两堂，我就大功告成了，真的要完全退休了……”张教授的眼睛闪烁着光芒，像个求情的小孩，请他通融自己的愿望。 “我们再看看吧，”老人跟小孩一样都要人哄，孟广装出幼稚园老师的口吻说，“你好得快，就让你请假。” 星期天，张老师的烧已经退了，一看到孟广，又苦苦央求他：“我下礼拜二、四一定要出去给学生上课，最重要的部分还没讲到……” “老师，”孟广轻轻皱了皱眉头，“不是我不答应您，而是……我昨天为您做超声波，发现横膈膜下有积液现象，您的病情还不是很稳定，我们已经排定，下个礼拜三做电脑断层检查，您不可能在星期二出去……” 张老师就是不依，嘴里咕哝：“不行，这两堂课很重要……就要期末考了，拜托，一定要让我去上。” “您可以请助教去……” “不行，我不放心，我的教学方式和别人不一样，不一样……”虽然，被张教授判微积分不及格，二年级只好找别的老师重修的孟广，并不清楚“不一样”在哪里。 说了老半天，孟广的心肠软了：“这样吧，我去跟检验室说说看，让您在星期一做检验，如果没问题，您就可以请假！” 他只好到检验室千求万求，把断层检查排到星期一晚上。但就在这一天子夜，孟广又被唤到老教授旁边听诊，老教授的哮喘越来越急，血小板和血红素都有减少的倾向。孟广与另一位主治医师会诊，判断可能有肿瘤破裂出血的可能，必须请外科医生做紧急引流手术等必要处置。“张师母，对不起。明天张教授非开刀不可……您，还是请助教替张老师上课吧！” 星期二的课铁定不能上了，老教授不能说话，却以沮丧的眼神回答他。孟广别过脸去，快步走出病房，仿佛为自己辜负了老教授而不安。那种感觉，好像他辜负了张教授许多年，昔日不认真听课的罪恶感全部涌上心头。 张教授终于开完了刀，孟广到加护病房去探看。老教授身上插着气管内置管、动静脉置留针、引流管，整个人被一堆管子围绕着。孟广轻轻踱到病床旁，不自觉地说了“对不起”，老教授忽然睁开眼睛，勉强以微弱的声音说：“最后一堂课不能去上了，对吧？” 孟广很抱歉地点了点头。老教授又自言自语道：“没关系，我还是可以自己出考题。教书教了三十年，总得有始有终。你，以前微积分学得如何？医学院的高材生，微积分难不倒你吧！” 孟广又心虚地点点头。 老教授开完刀的第二天晚上，仍是孟广值班，本来他一向好睡，只要有一把椅子就可以睡着。这一夜，趴在桌上，隐隐约约，半睡半醒，仿佛回到那间在榄仁树旁的教室，教授滔滔不绝地讲课，他努力想听课，却始终浑沌，抬不起眼皮……忽然间，一股不祥感使他变得很清醒，马上翻起身子巡视病房去。 老教授没有睡。 他的脸上戴着氧气面罩，很多管子深深地插进他的身体里，止痛药的作用减轻了他的痛苦，因而他的表情一派安详，用笔在试题纸上轻轻写着考题…… “教授……”那一刹那间，孟广忽然懂得什么是人生的意义，那个他从前在微积分课中百思不解，后来在忙碌人生中被他遗忘的问题。他终于明白赫塞为什么说，人生有没有意义不是我们的责任，而让它有意义却是我们的责任。老教授用颤抖的笔写着微积分试题，也写着他要的答案。 教授看看他，好像在说：“我知道，你现在会叫我好好休息，可是……” 每个人的人生都有责任，不管这些责任有没有意义，身为医生的他也有他的责任。“教授，明天再做比较保险，好不好？还有，如果您的试题完成了，考试当天，可不可以再给我一份，我想试试看，我有没有忘掉以前学的微积分。” 那科被重修的微积分，应该有象征性补考的机会吧！ |
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