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  湖南教育出版社要我自己编选科普作品收入《中国科普佳作精选》丛书中,几位老朋友都建议选我为少年儿童写的那两本书,即《太阳元素的发现》和《打开原子的大门》。这两本书是20年前的作品,曾多次在全国评奖,还出版了蒙文、藏文和维吾尔文的版本,后来台湾也买了版权,出版发行了繁体文本。看来应该算得上佳作,而且内容是介绍科学的发现史的作品,虽然已过20年,内容并不过时,并且在创作时就刻意写出科学家们是如何一代接一代地刻苦钻研,用科学的方法去认识自然改造社会。这对于今天开展素质教育是有帮助的,就在1998年,一位老同事找我,说她的外孙在英国,看了《太阳元素的发现》后非常着迷,几乎可以背出书中的故事以及各种数据和年代,所以问我还有没有同类的作品可以给他,于是就又把《打开原子的大门》送给了那位在英国的中国小朋友。
  但是,在编选时又出现了新的困惑,那就是两本书的字数达不到出版社的字数要求,选一些其他的科普作品凑数,又不是个办法。最后只好下决心,来一个“急就篇”,写一本《元素的诞生》作为前两本书的补篇。实际上,这也是完成了自已多年来未完成的夙愿。那也是在20年前,北京大学80年校庆举行五四科学报告会,自己当时作了题为“元素的起源和演化”的报告,是面向大学生的,后来一直想把这个报告的内容写成给少年看的科普读物,但拖拖拉拉一直没有动笔,如今总算写出来了。
  写是写出来了,但是比来比去,总是不满意,可能是自己老了20年,加之又是急就的作品,而且交稿期限已到,只得这样了。顺便说一句,《元素的诞生》是假定读者已经有了天文学的常识,所以对于一些恒星的名称、星座等都未作过多的说明。
  最后,要特别感谢湖南教育出版社的同志们,把我的作品收入《中国科普佳作精选》中,并为之付出了辛勤劳动。


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