徐志摩文集
残  诗①


    怨谁?怨谁?这是青天里打雷?
    关着,锁上;赶明儿瓷花砖上堆灰!
    别瞧这白石台阶儿光润②,赶明儿,唉,
    石缝里长草,石上松上青青的全是莓!
    那廊下的青玉缸里养着鱼,真凤尾,
    可还有谁给换水,谁给捞草,谁给喂?
    要不了三五天准翻着白肚鼓着眼,
    不浮着死,也就让冰分儿压一个扁!
    顶可怜是那几个红嘴绿毛的鹦哥,
    让娘娘教得顶乖,会跟着洞箫唱歌,
    真娇养惯,喂食一迟,就叫人名儿骂,
    现在,您叫去!就剩空院子给您答话!……    
  ①写于1925年1月,初载于同年1月15日《晨报·文学旬刊》,署名徐志摩,原题
为《残诗一首》。
    ②1925年8月版《志摩的诗》“光润”为“光滑”。

    《残诗》写于清朝末代皇帝被逐出皇宫的时候。题目叫《残诗》,可能有两种命意:
一是作者自己废弃的一篇较长的诗仅留下来的一部分(象现在这个样子,却是一首完整
的独立的短诗);二是和作者常慨叹的当时国家的“残破”和他自己所谓思想感情的残
破有一定关系。但不管其命意如何,《残诗》有着较高的艺术价值。在语言上,全诗用
口语写成,这在作者的全部诗作中也是相当突出的,值得注意的是,作者采用社会下层
人民的日常口语来描绘满清上层阶级的败落景象。本来卑下与高贵在昔日有着森严的界
限,但时过境迁,今非昔比,原先强盛的现已残败,作者用市井语言去写显贵宫庭的败
落,脱尽了宫庭的脂粉气,还原了世俗的纯朴自然,在语境和情调上形成一种特殊的氛
围,这是仅用书面语所无法达到的效果。当然,《残诗》中的日常口语,经过了作者精
心提炼,已经没有日常口语的零乱芜杂,可说是“珠圆玉润”。在诗的句法与章法的安
排上,《残诗》也有独到之处,它不象徐志摩的其他许多新诗那样,在句法和章法上注
重排比和对称,相反,这里追求的是句子结构的错杂,力避句子结构的类同,虽然整首
诗在外在形象上齐整得象块豆腐干,但句子结构极其灵活多变,句子与句子之间是一种
松散的、自由的流动关系,加之作者不断地变化句子语气,用疑问、反诘、感叹、否定
语气来避免过多的直陈句,表达出一种变幻不定的思绪,增强了诗内在的张力和弹性。
在押韵技巧上,从脚韵安排讲,是西诗常用的偶韵体,两行押一韵,两行换一韵,这种
诗体在英国过去叫“英雄偶韵体”,但到后来,却适于用来写讽刺诗。《残诗》作者也
这样用而没有流于庸俗,既自然贴切,又极富音律美。
    《残诗》在语言、节奏和韵律、句法和章法上有许多成功之处,但它最耐人品味的
还在于意象的选择和情境的表现上。作者构思新颖,不落窠臼,避免了一般诗人可能写
的老套法(即用铺叙的手法展现昔日的豪华显贵、借以感慨今日的冷落残败),直白石
台阶、凤尾鱼、鹦鹉,这些意象本身就能让人联想到宫庭昔日的豪华显贵;他也直接从
表现“今天”着手,预示昔日的一切都将褪去原有的色彩、将消隐原有的存在:瓷花砖
上将堆积灰尘、白石台阶也要长草和生苔、珍贵的凤尾鱼将要饿死、聪明而刁钻的鹦鹉
不再有人理会,展示出一幅由盛而衰的封建帝王没落的画面。值得一提的是,鹦鹉这一
意象的选择在深化意境、渲染情调上有着重要的作用。鹦鹉出现前,满清废宫的败落景
象被统一在一种无声的寂静的视觉画面中,鹦鹉的声音打破了这种寂静,出现了听觉的
喧闹,但随即这种听觉的喧闹又与“空院子”一同归于沉寂。以有声衬托无声,就显得
更加寂静了,废宫的景象也就愈显得败落。《残诗》也有感于兴衰、沧桑的表现,但决
不是我国旧日诗人的怀旧恋古,其基调是嘲弄的,为此,诗人选择了鹦鹉这一意象,让
它们以喜剧的角色出现,这些鹦鹉们,聪明乖巧,也骄横刁钻,怎奈它们不能解人世的
沧桑和世事的沉浮,在主子失去权势后,仍然愚蠢地聒噪不已,真真可怜又可笑!作者
最后巧用一个“您”字和“空”字,既点出了其可怜的必然的结局,又极富嘲讽意味,
让人回味无穷。
                                                      (王德红)
    
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