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污秽，贫穷，野蛮，落后，血和泪，枪杀和死亡，充斥着整个京城。 评梅感到窒息！ 她坐在屋里桌前的椅子上，望着桌上高君宇的遗像，痛苦地思索着。 君宇，你可知道，你从广州一路呕心咯血护送的孙中山先生，在你死后一个礼拜也病逝了吗？你可知道，你所熟识的报界名流邵飘萍，背上“赤化”在天桥给枪决了吗？你可知道，你所崇敬的李大钊先生，也给戴上“赤化祸首”的帽子，在西交民巷给秘密绞杀了吗？你所从事伪事业被绞杀，和你一样的革命党人成批成批地被绞杀！朋友们都已星流云散了！古老的帝都在哭泣，在战栗，在流血！君宇，你指示我吧，我还要在这里待下去吗？再待下去，我会憋死，我会发疯的！ 君字，我曾想回山城伴母亲，度我的残生。可阎锡山的枪弹正在横扫家乡的生灵，内忧外患的中国，乱哄哄，你抢我夺，哪里可以隐遁避身？ 君宇，我过去的诗友孙席珍，曾来信说，江城有位中学校长因为慕我的名，想请我去当教务主任，我也很喜欢庐山和鄱阳湖的风光。但是我犹豫不决！去了那里，就是你所希望于我的吗？你的在天之灵，就会得到安慰吗？ 君宇，我想来想去，最后决定到南方找陆晶清！那里，虽然也是火与血弥漫的世界，可那里正响着战鼓，催人出征；那里有燃烧的热血，激励人与敌人搏杀！浮沉沧海寻常事，岂有英雄恋太平！ 君宇，我干教员再这样下去，简直不成了！我虽然不能接续你的工作，但我总应该沿着你的脚印走，努力一番事业。京城里这样杀人，小鹿是革命去了，很多朋友都走了，暑假后我也一定到南方去，让他们认识认识我评梅，做革命事业，至少我还可以多搜集资料作文章呢！ 君宇，离开京城，我最放心不下的。就是陶然亭畔你的殡宫。我走之后，你独自在城南荒郊不寂寞、不孤单吗？谁去伴你的孤魂？谁去哭你的英灵？谁去替你扫墓修整坟茔？ 哦，君宇，我想起了庐隐。我皮箱里边夹内有一个银行存款折子，那是我多年积攒的稿费。我想交给她，——一部分款子留给母亲，请庐隐每过一两个月往山城寄一次，使母亲时时感到异乡漂泊的女儿，始终挂念着她。一部分款子留着修整你的坟荧用。 这两年，每年清明，我都去陶然亭畔，为你的坟茔四周种植松柏。我要用我一生的泪，一生的血，整个的青春和爱，去浇灌那些树，让它们长得勃然葱茏，郁郁苍苍。冬日好为你防雪御寒，夏日好为你遮风挡雨。 但是，死城使我不能驻足久居！ 在我不能天天去陶然亭凭吊你、哭你、陪伴你的时候，由那些松柏陪伴你。庐隐常叫我是颦儿，我因为爱哭，你也说过我是绎株草。但是，那些松柏就是我的终株草。它们是我的泪水和心血浇灌而成，它们是我的精灵凝聚而成，它们就是我！它们将陪伴你度过寂寞，度过孤独！ 唉！在淡淡春霭、晚霞夕照之中，在萧萧芦荡、枫叶秋林之旁，在萋萋芳草、古道荒园之内，在垒垒野冢、城郊冬雪之间，古城的人们，将再也见不到一个浑身缟素，或身著黑平绒旗袍，围着雪白围巾的少女，常常到陶然亭畔那块白玉碑前，来挥泪献花，来祭扫坟茎，来凭吊她生死相爱的情人，来追怀远逝的英灵了！ 评梅想着，站起身，在屋里来回踱着。 是的，她的理想就要实现了！离寒假不足一个月了，寒假一到。与师大附中的聘约合同期满，她就可以离京南下了！ 评梅重新坐下，给山城的父母大人写封信。她在信中说了，许多感激养育之恩的话和对母亲、对家乡的思念之情。并且透露出希望母亲允许她南下，另辟一个生命新天地的想法。她着重叙说了国难当头，豺狼横行，要重兴中华的志向。她特别强调说，这是父母养育儿女的主要目的，是山城父母对她自幼的教诲，女儿终生牢记，不敢有一时的忘怀！信中充满了思父念母、忧国忧民的真挚动人的深厚感情。 信的结尾，情之所至，评梅信笔写了几句给母亲的诗，—— 我告诉你，母亲！ 你哪忍看中华凋零到如此模样， 这碧水青山呵任狂奴到处徜徉； 晨光熹微中强扶起颓败的病身， 母亲你让我去吧战鼓正在催行。 你莫过分悲痛这晚景荒凉凄清， 我有四万万同胞他们都还年轻； 有一日国富兵强誓将敌人擒杀， 沸我热血燃我火把重兴我中华！① -------- ①这是评梅所著《我告诉你，母亲！》一诗。最早发表在《世界日报·蔷薇周刊》第69期，1928年5月29日。这里是节选。 评梅写完信，封好，准备去把信发出去。然后再去找庐隐，把她的想法和要拜托的事，都和庐隐说清楚。 评梅刚想往外走，林砺儒敲门进来了。 “评梅，你要出去？”他问。 “呃，不！”评梅给林硕儒让坐，“林校长，您有事吗？” 林砺儒把明年的一年聘书，郑重其事地高兴地递给评梅。 “评梅，”林硕儒把眼镜往鼻梁上推推，神情严肃，充满了信赖和爱抚，“评梅，这是一年的聘书，师大附中需要你！” 是的，附中已经离不开石先生。师大附中自民国十年(1921年)开始男女同校，当时社会舆论哗然，预言男女同校必定生出许多是非来。两年的实践证明，的确被社会舆论不幸而言中了！社会舆论的压力，愈来愈大。 面对如此强大的社会压力，面对新旧过渡时代的极其复杂的社会现实，评梅，一个刚刚从女高师毕业的二十一岁的少女，毅然决然地接受了聘请，跨进了北京师大附中的大门，担任了女子部学级主任，并且兼任体育和国文教员。这需要多大的勇气，和改造校风、改造社会风尚的决心呵！ 四年来，证明评梅成功了，胜利了！ 她不但批改学生课业、考卷常常到深夜，而且从不敷衍了事。第二天绝早，又匆匆赶到学校上课。真可谓兢兢业业，勤勤恳恳，孜孜不倦，呕心沥血。 她对那些学生，如同对待亲妹妹，亲女儿，总是用一种极坦白、极热忱、极直率、极忠诚的真情，苦口婆心，甚至声泪俱下，去开导她们，去感化她们。寓情育于教育事业之中！给她们以姐姐般的温暖，母性般的挚爱，使她们心悦诚服地去遵守校规校训，去接受她的指导教育。 自从评梅担任女子部学级主任以来，开创了师大附中一代正大优美的校风。评梅在教育事业上这些卓越的贡献，不但是同人、学生有口皆碑，就是校长林砺儒和社会名家，也倍加赞赏，钦佩不已。 因此，在本学期结束以前，林校长第一个给评梅发出了聘书。 但是，他哪里知道，评梅已经准备离京南下，投笔从戎，奔向战火硝烟弥漫的战场。 见到评梅面有难色，他疑惑地问道： “评梅，你不愿继续留在师大附中任教了吗？” 评梅低着头，没有回答。 “师大附中，待你不好吗？”校长惊异地问。 “呃，不，不！不是的，不是的！不……” “那，”校长插断她的话，急切地说，“是不是已有学校聘请你去任教，附中的聘书送来得晚了？” 评梅摇摇头。 林砺儒有些愕然，困惑难解： “评梅，那，那到底是为什么？” 哦，怎么办？ 民国十三年，评梅大病之后，是眼前这位林校长，把她接到西城石头胡同13号他自己的家中，一住就是四年多。 林家夫妇，待她如同亲生女儿，他们的厚义深思，她怎么能忘？她怎么能不感恩图报？她常为今生今世怕不能图报于万一，而惴惴不安！今天，校长早早发下聘书，求她留下，她怎么好拒绝？她怎么好不顾情。也不顾义？现在留下，不正是她感恩图报的良机吗？ 评梅冷丁一侧脸，看见书桌上高君字的遗像，实际上，她的心，她的爱，她的青春，她的灵魂，她的感情寄托，她对人生的希望和信仰，全部给了陶然亭畔那抷黄土里的高君宇，和君宇的在天之灵了。她又怎么能割舍得开？怎么能离开这座死寂，然而却令她魂牵梦萦的古城？—— 古城，处处都有她的欢声笑语呀，处处都闪动过她青春姣美的情影呀，处处都有她的痛苦和眼泪呀，处处都有她哀伤流连的足痕呀！ 哦，天啊，命里注定我只能死守古城了吗？唉！ 看着评梅颦蹙的双眉，凝神默想的神态，猜想她也许是另有高就，林校长十分惋惜，遗憾而宽容地笑笑： “评梅，你知道吗？我治校的理想。是仰仗你来实现的！第一，我主张情育，用真情感化的方式教育学生，为全国的教育辟一条新路。你是这方面的楷模。第二，我主张人本位的教育，以教师人格为重，这恰与现今偏信方法的教育时论相反。你就是一个有力的证明。第三，我主张体育教员要兼具博识，而又文雅高尚。你是最理想的人选。不过评梅，我不强人所难，影响你的前程。你再想想，过些日子给我回音也不迟。如果你已经应了别处的聘约，那就不要失信。人嘛，总要讲个信誉。我能理解。” 林砺儒说完，看看评梅，看看他放在桌上的聘书，神情抑郁眼睛潮湿，转身往外走。 “林先生！”评侮冷丁站起来，喊道，“林先生，您请留步。” 林硕儒站住，转过身，清瘦的脸上现出怔怔的神色，望着评梅，又回身坐到藤椅上。 “评梅，你还有什么事？”他问。 “林先生，”评梅也坐回桌前的椅子上，“我，接受您的聘约。对您所给予我的信任，我十分地感激，只是……” “只是什么？”评梅答应下来继续在师大附中任教，林校长感到特别高兴，他说，“有什么条件、要求，你尽管提出，我一定满足你。” “我想，我想从您这儿搬出去住。”评梅低声说，说完起忙低下头。 她害怕看到提出这个问题后，林校长作出的反映。她知道，这个问题一提出，林校长会怎样地难过和感到突然。可她又不能不提出。 “评梅，为什么？” 果然，问题一提出，林校长便感到十分愕然。而且十分难过。这两种感情混杂在一起，表现在校长那张温厚慈爱的脸上，那神情，谁见了都不会不同情，不会不难过的。 “呵，我，我……”评梅嗫嚅着，有些语塞。 “是我们，慢怠了你吗？” “呢，不！不不不！”评梅立即否认。 林家夫妇，以及小弟小妹待她亲如一家。这深情厚义，评梅是一辈子也不会忘记的。但是林家待她越好，她心里越是感到不安，她越是想早早地迁出去另觅住处。 林砺儒听了，松了口气。但是他真心实意的挽留评梅。他说他老伴如何如何地喜欢她，她一走，他老伴不但会难过，而且还会骂他的。他说那几个小弟小妹怎么怎么喜欢她，她一走，他们不但会哭，而且还会缠磨他要姐姐的。 “评梅，”林校长幽默地说，“你一走，我的罪过可就大了！我将会处于四面楚歌之中！” 虽然，林家待评梅亲如一家，但是她始终把自己摆在客居者的位置，凡事都极其慎重。既做到亲近、亲切，又知趣、知理，不过份，也不傲然娇情。这样，评梅感到太累，太疲倦，精神得不到松弛。她曾不只一次向小鹿流露过：她只有在“梅窠”和“绿屋”，才是真正的她自己。 评梅思想感情深处的这些细枝末节，这些微妙的想法，林砺儒当然不知道。他只担心她搬出去住，生活上会有诸多不便，因此再四地挽留她。 评梅最终还是婉言而坚决地拒绝了校长的盛情，她说她准备迁寓女一中的学生寄宿舍花神殿去住，是为了集中精力整理高君宇的遗著。 |
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