多彩生活
　　　
我当了一次医生
　　　
江苏省海门市包场中心校　张晶晶
　　我的妈妈是一名乡村保健医生。她有许多医学书，我一有空，常常翻着看。妈妈给
病人看病时，我也总在旁边留心观察。日子一长，我学到了许多医学知识。
　　记得一个秋天的傍晚，外面下着大雨，妈妈出诊去了，我一个人在家看电视。突然，
“咚咚咚……”——响起了急促的敲门声。我急忙打开门，只见王奶奶满身湿透，怀里
抱着一个用雨衣裹着的小孩。我猜想，王奶奶的孙子肯定得了什么急病，我赶忙接过那
个孩子来。当王奶奶知道我妈妈不在家时，急得不知所措，边哭边说：“哎呀，这可怎
么办呢？”我一边安慰王奶奶，一边观察生病的小弟弟。只见他满脸通红，周身发烫，
鼻流清涕，浑身打颤。我便胸有成竹地说：“王奶奶，别着急，他得的是重感冒，我来
给他看。”王奶奶看看我，又看看孩子，用疑惑的语气说：“不行，用错了药，孩子会
死的。”无论我怎么解释，王奶奶就是不同意。后来，我拿出妈妈常用的几本医学书，
翻给王奶奶看，她才点点头，说了一句：“那就试试吧！”于是，我拿出体温表先给小
弟弟量了一下体温，一看40℃，吓了我一跳，看来先得帮小弟弟降温。我立即从医药箱
里拿出小儿退热栓，塞入小弟弟的肛门，然后用酒精擦他的额头、颈部、两腋下和胸腹。
十几分钟后，小弟弟睡着了，高热也退了，可把我累了个满头大汗。
　　一个小时以后，妈妈回来了。王奶奶见到我妈妈像见到救星似的，一个劲地问药用
得对不对。妈妈了解了情况，把我搂在怀里直夸我做得对。这时候，王奶奶才放下心来。
　　后来，妈妈又重新给小弟弟量了一下体温，开了一些药，并把他们送回了家。
　　两天后，那个小弟弟来到我家，羡慕而又感激地对我说：“大姐姐，你真行，长大
以后一定是世界上最好最好的医生……”
　　我想：我今后一定要向这方面努力，将来做一个真正的医生。
　　
　　【点评】　由于所写是作者亲身经历的一件事，看起来写得颇为得心应手。作者按
事情的发展顺序安排结构，具体、清楚地向我们介绍了她当“医生”的起因、经过和结
果，详略有致，脉络清晰，语言朴实自然，不愧是一篇成功之作。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （江咏梅）
　　　
冰珠
　　　
上海市浦东区园西小学　顾丹铭
　　“下冰珠（冰雹）了，下冰珠了！”忽然，同学们欣喜若狂地喊着。在北方长大的
我脑海顿时疑云密布：上海怎么会下冰珠呢？真是“太阳从西边出来了”。我疑惑地走
到阳台上，向外张望。果然不错，灰蒙蒙的天空上挂了一幅珠帘。
　　再看看我的同学们，已经蜂拥到了楼下。他们兴奋地叫着、跳着。这时，冰珠下得
更大了，“噼里啪啦”地打在地上。同学们有的将伞倒过来，形成个大碗，接住了不少
的冰珠；有的拿起台阶上已堆积的冰珠，捏成一团打起了“冰珠战”；有的干脆站在冰
珠中，享受着这稀有的冰珠浴。刹那间，欢声笑语充满了整个校园。我呆立在阳台上，
看着这些晶莹剔透的“不速之客”，它们打在花儿、叶儿上，奏出快活的音乐，花儿、
叶儿不住地微笑点头。渐渐地，我也被感染了，不由自主地将手伸出去，接住了一颗
“小珍珠”，顿时，手上感到一阵冰凉。我凑近了，凝神地端详：这冰珠不是我在北方
看到的豌豆大小，而是像一枚晶莹剔透的钻石，洁白的小珠子在光的照射下闪闪发光，
它浑身都是那么透亮。
　　冰珠整整下了两个多小时。放学了，我们走到室外，清新的空气迎面扑来，令人心
旷神怡。我大步向前走，脚下不时发出“嘎吱，嘎吱”的声音，我不禁感到这么有节奏
的声音，多像我愉快心情的写照啊！我远望大地，白茫茫的一片，地上已铺满了厚厚的
一层珠毯。我情不自禁地拿起一粒，用舌尖轻轻舔了一下，凉爽的感觉霎时间传遍全身！
　　啊！冰珠，我们欢迎你！
　　
　　【点评】　“下冰珠”对上海来说实属罕见，何况又是在阳春三月！小作者以惊喜
的心情，从多角度描写了下冰珠时的生动情景。写“冰珠”：从远看到近看，又从触觉
到味觉，写得逼真可信。写感受：从自己写到同学们，展现了一幅欢欣雀跃的场面。读
来童趣四溢，真像到冰珠下徜徉了一番。
　　　　　　　　　　　　　　　　　 （华芳）
　　　
捉蟹
　　　
广东省深圳市水田小学　陈芳
　　在我的小相册里，有一张引人发笑的照片。照片上一个五六岁的小女孩，正噘着小
嘴巴对着手指头呼呼地吹气，眼角里还挂着几颗泪珠呢。那就是幼时的我。
　　那是五年前的暑假。我和哥哥一起来到海边，只见许多小伙伴在捉螃蟹，有的俯身
在石缝隙、石窟窿前，用细铁丝弯成个钩子拨弄着；有的蹲在沙地上，并拢五指使劲地
挖开一个个小洞。看着他们那起劲儿的样子，我和哥哥便兴致勃勃地拿来小网和小口杯，
加入了这个捉蟹队伍。
　　我打量着地形，好找一个下手的地方。忽然哥哥喊：“芳芳，快过来，我发现了敌
人的‘隐蔽所’啦！”
　　我飞快地跑过去。嘿！只见哥哥用力地翻动着一块大砾石，“咕咚”一声，砾石掀
了个底朝天。一大窝螃蟹全都露出来了，大的如核桃，小的如黄豆，少说也有十来只。
螃蟹们无处躲藏了，立刻四处奔逃。我赶紧伸手去捉最大的一只，谁知这家伙真机灵，
猛一翻身，用蟹钳狠狠地夹住了我的手指头。“哎哟——”我疼得跳起来，用力地甩，
可怎么也甩不掉，它反而越夹越紧。我咬紧牙关，再狠狠地一甩，那家伙“啪”的一声，
终于仰面朝天掉在地上了。可我的手指头却还是疼得要命，我哭了起来，把手指头放在
嘴唇边呼呼地吹气，眼泪直往下掉。
　　不知从哪“咔嚓”的一声，把我当时那狼狈的样子照了下来。
　　现在，每当我看到这张照片时，就会忍不住地大笑起来，啊，多么有趣的一张照片！
多么有趣的一次捉蟹！我最喜欢被哥哥抓拍的这张照片了！
　　
　　【点评】　在每个人的童年记忆中，都有许许多多难忘的时刻。小作者把童年时候
富于生活气息的一件有趣的小事——捉蟹娓娓道来，从奇到喜，从惊到泣，而最后又由
泣而乐，虽然是按事情先后顺序来记事，却是波澜起伏，叫人读而乐不释手。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （马尚平）
　　　
螺蛳行动
　　　
山东省荣成市竹村完小　张明霞
　　在我的家乡农村，不知是谁最先品尝了螺蛳的鲜美味道，这几年有不少人捞螺蛳吃。
后来有些颇有经济头脑的人把加工后的螺蛳拿到市场去卖，还发财致富了呢。
　　看到这些，我有了一个想法：我们班图书角的书都是大家你一本、我一本凑起来的，
报纸订的也不多，看着活动课时大家你争我抢的场面，我这个中队长心里真不是滋味。
我们能不能利用节假日也去搞一点收入呢？我把这个想法在中队会上一说，立刻得到了
大家的响应。
　　说干就干。第二天是双休日，同学们拿着竹子编的东西到河里扒螺蛳，没几下，就
弄到一大把。可惜我没有这种工具，同学们嘻嘻哈哈地都说下去摸螺蛳也挺有味道。我
高兴极了，挽起裤腿也下了水。我把身子紧贴着岩石砌成的河埠头，用手抓住岸坎，另
一只手伸进洞里，忽然触到一个又圆又扁的软东西，那东西还弯弯曲曲的，我心里一惊，
听大人说水里有水蛇，我尖叫一声，手好像触电般地缩回来，身子好像筛米一样颤抖起
来，结结巴巴地说：“有……蛇。”听我这么一喊，大家都吃惊地停了下来。这时，我
旁边一个同伴大笑起来：“那个‘水蛇’是我的手指头。”在场的同学都笑得前俯后仰，
我惭愧地低下了头。
　　就这样我们摸了两个多小时，上岸后，大家把螺蛳倒进桶里。呀，这么多，两只桶
都快满了！我们把螺蛳抬到我家，用清水泡在水池里。妈妈说：“这样多换几次水，螺
蛳就会把脏东西吐干净，那样比较卫生。”等啊，等啊，终于等到妈妈把螺蛳炒好了。
正好逢五是集日，因为摸螺蛳时我表现不够好，我决定去干这件谁也不愿干的事——卖
螺蛳。
　　我从家里拿了个大杯子和一个书包，就和同学们一起推着小车上集了。来到集上，
将东西摆好，虽然早有心理准备，但我怎么也不能像那些叔叔阿姨那样大声吆喝。再加
上有些人还说：“谁家的孩子，不好好念书，出来做买卖，钻钱眼里了。”我们听了，
既没法解释，心里又难受。就在这时候，我们班的沈伟同学走过来，装模作样地问我螺
蛳怎么卖，我告诉他五角钱一杯。于是他掏出五角钱买了一杯。不知是出于好奇，还是
我们卖得便宜，沈伟走后，竟陆陆续续有好多人来买，尽管他们投来的目光中有那么多
疑问，我才不管呢。不一会儿，螺蛳卖完了，我长长地出了一口气，再看两边那些叔叔、
阿姨，都在对我们怒目而视。我心里一惊。这时沈伟又过来贴在我耳边说：“我们卖便
宜了，他们都卖两元钱一斤呢。”我们抢生意，他们当然不高兴。都怪我没事先打听一
下，这样少卖好多钱呢！回到家，我把书包里的钱倒出来，大家一数，一共二十三元五
角。我们第一次拥有了自己用劳动挣来的钱，心里有一种说不出来的痛快。
　　有了第一次经验，第二次去卖时，我们组织了几个能说会道的同学做宣传，告诉大
人们：我们不是贪钱，而是为了锻炼自己的能力，更为了减轻家长和学校的负担。这一
来，一些本来不打算买的人也纷纷掏出钱来，就这样，每逢假日我们都去捞螺蛳卖。半
年下来，我们一共卖了一百七十六元三角二分钱，除了为图书角增添了一些图书，还为
每个小队订了一份《作文报》，要知道这是同学们最喜欢的报纸了。从此，大家再也不
用为先看新来的《作文报》争得面红耳赤了。
　　当学校得知了我们的活动后，校长在全校师生大会上表扬了我们。作为这次活动策
划者的我感到非常自豪，因此我为这次活动起了个颇有军事味道的名字——螺蛳行动。
　　
　　【点评】　文章将“螺蛳行动”的缘起、经过、结果都写得自然而详实，“我”为
充实图书角而发起这一“行动”，又收获多多，很有意义。小作者如实反映情况，这是
正常而切实有用的写作练习。当然，如再注意剪裁材料，使文章更简明些，将会更加好
了。
　　　　　　　　　　　　　　　 （马拙）
　　　
第一次当大哥哥
　　　
福建省厦门市滨东小学　高渊
　　9月17日上午第四节课后，老师对我们说：“下午，我们准备和二年级的小弟弟、
小妹妹一起坐车去检查身体，每位同学都要领一位小弟弟或小妹妹，大家都要做出大哥
哥、大姐姐的样子来。”听到这里，我喜出望外。因为在家里我是最小的，爸爸、妈妈
说了算；在学校，又是老师说了算，这次终于能当上大哥哥，自己能做出决定了。
　　下午，我们从学校乘车来到诊所门前，老师把一位二年级的小弟弟交给我，我忙弯
下身问：“你叫什么名字？”他高兴地说：“我叫陈晨。”他紧拉着我的手左一声哥哥，
右一声哥哥地说个不停，说得我心里乐开了花。进了诊所，他对我说：“哥哥，我们先
到哪里去？”听到这一问，我顿时感到自己的责任重大，便立刻决定先带他去五官科检
查。这里凳子上坐着等候的人很多，差不多都坐满了，我挤出能容得下一个人坐的地方，
就让他坐下。但是，他却说：“我不累！站着反而还很舒服！”哇！他真懂事，我只好
坐在凳子上，把他抱在我的腿上。
　　接着，我们来到化验室。在抽血的过程中，有好多小朋友都哭了。轮到我们了，我
十分担心小弟弟会大哭起来，就安慰他说：“这一点也不疼，不信你看！”说完我把右
手伸了过去，只见一根锋利的针扎进了我的无名指上，顿时，鲜红的血冒了出来。我装
出一副镇定勇敢的英雄模样，一声没吭。轮到陈晨了，他脸上显出又勇敢又带一点害怕
的神情，把手伸了过去。等到针扎入他指头的时候，他连忙说：“不疼，不疼，一点也
不疼，我不怕！”我和身边的同学都笑了。
　　等我们来到内科的时候，看到人很多，我就对他说：“陈晨，这里的人太多了，我
们到别处去吧！”这时，他用佩服的语气对我说：“哥哥你真有办法……”
　　当了一次哥哥，我觉得自己长大了，能照顾小弟弟了，心里很自豪。这件事算是我
在人生的旅途中迈出的一大步吧！
　　
　　【点评】　本文以真挚的感情，叙述了自己的一次亲身经历。字里行间透露出作者
第一次当大哥哥所体验到的那种神圣的使命感和喜悦心情。
　　　　　　　　　　　　　　 （郑兰香）
　　　
打麦场见闻
　　　
内蒙古阿旗双胜镇中心小学　全加
　　暑假里的一天，爷爷让我和他一起去打麦。
　　打麦场在南山公路旁。小山似的麦垛散落在山坡上，绵延二三里长。麦垛间的空隙，
就是打麦的地方。
　　正值头伏，人们拿来的凉水，不一会就成了温水；装在塑料袋里的黄瓜，顿时晒蔫
了，吃一口软绵绵的；铁叉、木锨、扫帚直烫手；人们光着膀子，穿着短裤，还在不停
地流汗，干一会活儿，就咕咚咕咚地喝水。我照葫芦画瓢，别人干什么，就跟着干什么。
一位帮忙的大伯说：“这小子干活还挺有眼色。”
　　打场主要的一道工序是轧场。轧场时，有的用毛驴或马拉着碌碡，有的用三轮车或
拖拉机的车头带着碌碡，有的干脆就用三轮车或汽车在麦子上面轧。鞭声、笑声、人喊
声、马嘶声、赶牲口的吆喝声、机器的轰鸣声，汇成一支奇妙的交响曲。偶尔，远处腾
起一股黄烟，那是在扬场了。
　　下场了，看着那一排排挺腰凸肚的袋子，真叫人羡慕。一位六十多岁的老爷爷指着
他的口袋，夸口说：“我的袋子有公有母，今年正好五十对，明年就是一百五。”另一
个人打趣说：“你不搞计划生育，当心罚了你。”“这样的小崽下得越多越好！”逗得
在场的人都笑起来。
　　中午，不知是为了多干活，还是凑热闹，打场人大都是在山上吃饭。三个一簇，五
个一伙，车篷下面，阳伞底下，用衣服和麦秸搭的小棚里，到处都是人。有的几家人聚
在一起，手抓馒头，大葱蘸酱，咸菜疙瘩……坐着的，蹲着的，边走边吃的，随自己便。
还有的喝着冰茶和啤酒，吃着咸鸭蛋。不知是谁，放起了录音机，年轻的人们随着唱起
来。几个不知累的男女还伸胳膊蹬腿，跳起了自编的迪斯科。年龄大的不看“扭屁股
舞”，抽着旱烟，说梁山好汉，讲《西游记》里的妖精。累了的，吃完饭，倒头便睡，
头发和麦秸搅成一团，脸上背上扎满麦糠，也不在乎，不一会就打呼噜了。
　　下午三点半，我和爷爷打完了麦子。过去背诗时，感情停在书本上；打了这场麦，
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句才印在了脑子里。这大概就是爷爷让我去打麦的原
因吧。
　　
　　【点评】　这篇见闻，主要写了“打麦”和“休息”两个场面。小作者写得很真切，
语言也极富表现力，真正做到了面中有点，点面结合；景中有情，情景交融；人事纷繁，
有条不紊。文章结尾，联想古诗，是点晴之笔，更值得欣赏。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　（启民）
　　　
我发明的“中国娃娃”
　　　
黑龙江省虎林市实验小学　于璐
　　我有很多布娃娃，但我哪个都不喜欢。因为她们都是蓝眼睛、金黄色披肩发的外国
人。我要发明一个“中国娃娃”。
　　我要发明的“中国娃娃”是用中国高级软塑料做成的，她一米高，黑色的披肩发，
月牙般的眉毛乌黑乌黑的，一双水汪汪的大眼睛像清澈的泉水，一个樱桃小嘴。她穿着
高级布料做成的黄色连衣裙。她不用通电，因为她肚子里装有高能电池，寿命达一年。
她会说话，还会动。在她的肚子里还有一个微型的小电脑。在衣服上有5个不同颜色的
扣子，是按钮开关。
　　炎热的夏天，如果你感到很热的话，就按一下白色的钮扣，再把娃娃抱在怀里，你
就会感到丝丝凉爽。
　　寒风刺骨的冬天，如果你感到很冷，就按一下红色的钮扣，娃娃会从口中吐出热气，
你会感到温暖如春。
　　如果你想听歌曲，就按一下粉色的钮扣。这里面储存有500多首中外歌曲。例如，
你想听250号歌曲，就把这个号告诉她，这时美妙的音乐就会飘入你的耳中。
　　如果你很烦时，就按一下黄色的钮扣，她就会向你讲述中外著名的故事。如有大家
熟悉的《小红帽》，讲的是一个让人喜欢的小女孩，脱离了大灰狼的掌心，过上了幸福
的生活。有最新出版的《匹诺曹》，主人公机智勇敢地战胜了每一次困难，并且过上了
幸福的生活。《水晶鞋》里面的主人公是那么可爱，最后她和王子过上了美好而幸福的
生活。还有同学们最佩服的“神笔马良”，他不怕困难，一心一意帮助老百姓，最后把
坏蛋淹死了，真令人佩服！
　　如果你晚上睡不着觉，就按一下绿色的钮扣。一曲充满魔力的曲子保证让你在两分
钟之内进入甜蜜的梦乡，如果你早上怕起不来，就再按一下这个按钮，然后，再告诉她
你要几点起床，到了时候，娃娃就会用手轻轻拍着你的脑袋说：“快起床！快起床！”
她的手让你无法抗拒，只好醒来。
　　怎么样，我发明的“中国娃娃”如果你想要，不久的将来，你就会得到的。
　　
　　【点评】　文章所写，当然属于“幻想”。但它不同于全然空幻、近乎哗众取宠的
胡扯，而是出于童心，并且还有些科技意味的想象。作者把已知和未知结合起来，把理
想与现实结合起来，写得鲜活，并有些幽默劲儿，很叫人喜爱呢。
　　　　　　　　　　　　　　　　（莫非）
　　　
我忘不了那次争论
　　　
广东省珠海市海华小学　陈韬
　　在我记忆的长河中，有许多事情已经淡忘了，但两年前那次有趣的争论却令我终生
难忘。
　　“丁零零……”随着清脆的铃声，同学们快步走进教室，都安静地坐在自己的座位
上。
　　自然老师面带笑容地走进了教室。讲完课后，老师给我们做了一个小实验：先拿出
一个小玻璃杯，然后把它放进装有水的盆子里，装满水后，老师再迅速地将一张卡片纸
紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿，老师微笑着问：“同学们，我如果把这个杯子倒过
来拿，你们说水会不会滴出来？”
　　争论开始，以郝明洋同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的，以我为首的二
十多个同学说水是会滴出来的。
　　只见郝明洋神气地说：“哼，你们现在认输还来得及，书上明明白白地写着在这种
情况下，杯子里的水是不会滴出来的！”他向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱，眯
着眼，说：“哈，是吗，虽然书上是这样说，但是现在这杯子里还有少许气泡，所以水
还是会滴出来的！”郝明洋一听，急了，用他那天生的男高音大声地嚷了起来：“不对！
虽然杯子里有气泡，但这些气泡毕竟很少，所以水还是不会滴出来的！”我十分沉着，
镇定地说：“那你就错了，虽然杯子里的气泡少，但是那张卡纸也不见得硬，即使只有
几个气泡，水也会滴出来的！”他也不示弱：“赶快投降吧，否则等待着你们的就是孔
夫子搬家——尽是书（输）了。”
　　就是这样，我们针锋相对，各不相让，个个争得面红耳赤。
　　就在这时，自然老师宣布了答案：只见他熟练地把手向下一翻，一秒钟过去了，两
秒钟也过去了，水，没有滴出来。我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了，六秒钟
也过去了，水，仍然没有滴出来。我们失望了，但还是目不转睛地望着杯子，希望水能
滴出来，哪怕是一线希望也好。终于，功夫不负有心人，纸终于支持不住，在水的压迫
下，默默地低下了头。
　　“我们胜利啰！”欢笑声、欢呼声在教室里久久地回荡……
　　这次争论真有趣！我永远也忘不了这次争论，忘不了。
　　
　　【点评】　这是我校作文竞赛获一等奖的文章。小作者通过细致的观察，运用多种
描写手法，通过课堂上的一次不分胜负的争辩，形象逼真地描绘出一堂别开生面的自然
课的情景。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（吴筱琪）
　　
　　中国读书网